Mit Pythagoras das Beweisen lernen
“Habt ihr schon einmal versucht, unterschiedlich große Quadrate zu einem Quadrat zu vereinigen?” Diese Aufgabe war der Auftakt der Klassen 9c und 9d in den Lehrstückunterricht zum Satz des Pythagoras. Nach unzähligen Ideen, fast genauso vielen Misserfolgen und mit einem kleinen Tipp von Sokrates gelang schließlich das Kunststück. Das Ergebnis hängt seitdem in beiden Klassenräumen an der Wand und erinnert... weiterlesen