Spanisch
Bienvenidos en el mundo español
Leitidee
Das Fach Spanisch hat das Ziel, die Schülerinnen und Schüler für eine weitere Sprache zu begeistern und sie für die Begegnung mit Menschen der spanischsprachigen Welt handlungsfähig zu machen. Im Fokus steht dabei die Vermittlung von kommunikativen und interkulturellen Kompetenzen zur Bewältigung alltagssprachlicher Situationen sowie die Bewusstmachung der eigenen Lebensrealität im Verhältnis zu der historisch ganz anders geprägter Länder.
Motivation und Möglichkeiten
Nach Chinesisch ist Spanisch im Jahr 2025 die am zweithäufigsten gesprochene Sprache der Welt: vertreten auf vier Kontinenten wird sie von ca. 480 Millionen Menschen als Muttersprache gesprochen – gefolgt von Englisch (390 Mio.) und Hindi (350 Mio.). (Quelle Statista 18.08.2025)
Wir möchten unsere Schülerinnen und Schüler motivieren, eine moderne und lebendige Sprache zu lernen, die sie direkt und auf vielfältige Weise anwenden können.
Spanien gehört schon seit Jahren zu den beliebtesten Reisezielen Europas. Wer sich im Urlaub in der Landessprache verständigen kann, verdeutlicht hiermit seine Offenheit und Wertschätzung gegenüber der fremden Kultur und wird im Gegenzug mit vielen schönen Erfahrungen und vielleicht sogar neuen Freundschaften zurückkehren. Zu erleben, sich durch die Sprachkenntnisse direkt mit den Landesbewohnern verständigen zu können ohne eine Sprache einzubinden, die für beide Seiten Brückenfunktion hat, steigert das Selbstbewusstsein durch die erlebte Selbstwirksamkeit. Die Schülerinnen und Schüler können sich stärker als Teil eines neuen Ganzen fühlen.
Spanisch ist eine der wichtigsten internationalen Handels- und Verkehrssprachen wodurch die Kenntnis dieser Sprache eine wichtige Schlüsselqualifikation auf dem nationalen und internationalen Arbeitsmarkt darstellt. Insbesondere Schülerinnen und Schüler, die zuvor Latein gelernt haben, erhöhen mit der Wahl einer lebendigen Sprache, wie Spanisch, ihre Zukunftschancen für Ausbildung, Studium und Beruf.
Wie Französisch und Italienisch gehört Spanisch zu den romanischen Sprachen. Insbesondere das Französische weist viele Gemeinsamkeiten mit dem Spanischen auf, z.B. l´ information – la información. Somit können die Schülerinnen und Schüler auf ihr vorheriges Sprachwissen zurückgreifen, was das Erlernen des Spanischen ungemein erleichtert. Generell lernt sich eine dritte Fremdsprache leichter, wenn man sich bereits zwei Sprachen angeeignet hat, da bereits ein breites Repertoire an Strategien des Spracherwerbs als Handwerkszeug für den Erwerb der dritten Sprache zur Verfügung steht.
In der Sekundarstufe I können die Schülerinnen und Schüler das Fach Spanisch als 3. Fremdsprache im Rahmen des Wahlunterrichts ab der 9. Klasse für zwei Jahre belegen. Das Fach kann dann in der Sekundarstufe II als dritte Fremdsprache fortgeführt und sogar im Abitur als Prüfungsfach gewählt werden.
Zudem wird Spanisch in der Sekundarstufe II als neueinsetzende Fremdsprache für Schülerinnen und Schüler angeboten, die beispielsweise noch keine 2. Fremdsprache gelernt haben, oder für solche, die die in der Sekundarstufe I gelernte 2. Fremdsprache abgeben möchten, um eine weitere kennenzulernen. Auch von diesen Lernern kann Spanisch als mündliches oder schriftliches Abiturfach gewählt werden.
Besondere Aktivitäten
Das WEG empfängt Gastschülerinnen und ~schüler aus dem spanischsprachigen Raum. Somit besteht die Möglichkeit in einen direkten Erfahrungsaustausch mit diesen Muttersprachlern zu treten. Ziel ist es, unsere Schülerinnen und Schüler ebenfalls für einen Aufenthalt im spanischsprachigen Ausland zu motivieren.
Durch Ausstellungen von Lernergebnissen und von Durchführungen kleiner Aktionen zugunsten sozialer Projekte im spanischsprachigen Ausland werden die Lebensrealitäten anderer Länder in das Bewusstsein der ganzen Schulgemeinde getragen.
