Der Zukunftstag ist ein Crashkurs fürs Leben, in dessen Genuss nun auch Schülerinnen und Schüler des Wolfgang-Ernst-Gymnasiums in Büdingen kamen. Innerhalb eines Schultages brachte das Team der Initiative für wirtschaftliche Jugendbildung (IWJB), gemeinsam mit Referierenden aus der Praxis, Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe Q3 alltagspraktisches Wissen in den Bereichen Steuern, Wohnen und Finanzen bei. Themen, mit denen sich alle beschäftigen sollten, für die im Schulalltag aber selten Zeit bleibt.

Als sich eine Kölner Schülerin 2015 in einem Tweet darüber beschwerte, sie könne eine Gedichtanalyse in vier Sprachen schreiben, habe aber keine Ahnung von Miete, Steuern und Versicherungen, löste dies eine Debatte über die ökonomische Bildung an deutschen Schulen aus. Juri Galkin und Lorenzo Wienecke riefen 2019 schließlich den Zukunftstag ins Leben. Inzwischen wird der Projekttag jedes Jahr an hunderten Schulen in ganz Deutschland veranstaltet.

Mit dem Zukunftstag wird jungen Menschen eine praktische Hilfestellung bzw. Wissen vermittelt, das sie beim Start ins Erwachsenenleben benötigen. Darüber hinaus wird gesellschaftlichen Problemen vorgebeugt. So wird im Finanzworkshop u.a. darauf aufmerksam gemacht, dass es wichtig ist, schon in jungen Jahren finanziell für das Alter vorzusorgen, um Altersarmut zu verhindern. Mit dem Zukunftstag erreichen wir alle jungen Menschen, unabhängig von ihrer sozialen Herkunft“, erklärt Lorenzo Wienecke.

Unterstützt werden die Projekttage auch von der Politik: Auf Landesebene unterstützen jeweils die Berliner Bildungssenatorin sowie der Hessische Kultusminister und die Kultusministerinnen aus Schleswig-Holstein und Baden-Württemberg das Projekt. Zudem besteht seit 2020 eine Kooperation mit der Bundesschülerkonferenz.

Die Schülerinnen und Schüler der Q3 des Wolfgang-Ernst-Gymnasiums nahmen sichtlich interessiert an den praxisorientierten Lernsequenzen teil und blicken positiv auf den Lernertrag zurück.