Am Mittwoch, den 19.06.2024 und am Freitag, den 21.06.2024 führte der Grundkurs Darstellendes Spiel der Q2 von Herrn Dickert vor zahlreich erschienenen Gästen eine Szenencollage des Bühnenstücks „Die Welle“ von Axel Ziemke nach dem gleichnamigen bekannten Roman von Morton Rhue auf.

,,Die Welle“ handelt von einem wahren Ereignis in den USA. Es beginnt damit, dass ein Geschichtslehrer seiner Klasse einen Film über die Verbrechen der Nationalsozialisten zeigt und die meisten Schülerinnen und Schüler ihn verstört fragen, wie es denn dazu kommen konnte und weshalb niemand etwas dagegen unternommen hätte. Dem Geschichtslehrer Ben Ross kommt abends die Idee ein Experiment durchzuführen, da er die Fragen seiner Schülerinnen und Schüler nicht beantworten kann. Er beginnt am nächsten Tag den Unterricht mit dem Thema „Stärke durch Disziplin“ und die Schüler sollen, wenn sie etwas sagen wollen, aufstehen und den Satz mit „Mr. Ross“ beginnen. Zudem müssen ihre Antworten knapp und präzise sein. Manche der Schülerinnen und Schüler finden das zuerst etwas lustig und nehmen das nicht ernst. Andere jedoch sehen darin Potenzial und finden Gefallen an dem Gemeinschaftsgefühl, das entsteht.

Ben Ross führt das Experiment weiter und das nächste Thema ist „Stärke durch Gemeinschaft“. Er führt einen Gruß, ein Symbol und auch eine Kleiderordnung ein. Einer der Schüler erzählt das Konzept seinen Teamkameraden aus dem Footballteam, um endlich mehr Gemeinschaft zu erzielen. Jedoch gibt es auch einige, die dieses Experiment skeptisch betrachten und noch nicht ganz dafür sind. Es geht damit weiter, dass jeder eine Armbinde bekommt, die mit dem Welle-Symbol versehen ist, um seine Zugehörigkeit zu der Gemeinschaft „Die Welle“ zu zeigen.

Die Situation wendet sich zum Schlechten. Schüler, die nicht dazugehören oder nicht in die Gemeinschaft eintreten wollen, werden ausgeschlossen, gemobbt oder sogar körperlich verletzt. Der Schulleiter Mr. Owens sowie Ben Ross‘ Frau möchten, dass er das Experiment sofort beendet, bevor noch etwas Schlimmeres passiert. Ben Ross hält am folgenden Tag eine Rede und erklärt den Mitgliedern der Welle, dass diese eine landesweite Organisation geworden sei und kündigt deren nationalen Führer an. Alle warten gespannt, doch als der Lehrer ihnen ein Bild von Adolf Hitler zeigt, sind alle entsetzt und fassungslos. Er erklärt ihnen, dass sie „gute Nazis“ geworden wären und zum Schluss nimmt er sich Robert an. Dieser ist am Boden zerstört, da er zum ersten Mal zu einer Gemeinschaft gehört hat und nicht der Außenseiter war.

Die Schülerinnen und Schüler des DS-Kurses probten schon seit Ende Dezember 2023 in ihren DS-Stunden an dem Theaterstück und führten bereits am diesjährigen Tag der Offenen Tür fünf Szenen vor. Richtig intensiv wurde es für den gesamten Kurs aber ab Donnerstag, den 13.06.24, da nun die anstrengende Probewoche begann. Es wurde täglich von der ersten bis zur zehnten Stunde geprobt, insgesamt fünf Unterrichtstage lang. Unterstützt wurden die Schülerinnen und Schüler durch die professionelle Arbeit des Technik- und Tonteams des WEG. Es waren lange und harte fünf Unterrichtstage mit sehr vielen Selbstzweifeln, permanenter Kritik, Textaussetzern und immer wieder neu aufkommenden Verbesserungsvorschlägen und Ideen. Hinzu kamen für den DS-Kurs noch weitere zahlreiche Hindernisse, wie parallel stattfindende Klausuren, das mündliche Abitur oder andere zeugnisrelevante Prüfungen.

Nichtsdestotrotz hat diese sehr harte Arbeit sich ausgezahlt und die beiden Aufführungen am Mittwoch und Freitag wurden vom Publikum sehr gelobt, was den Schülerinnen und Schüler des DS-Kurses und natürlich auch dem DS-Lehrer viel Freude bereitet hat. Gerade die zweite Aufführung am Freitag sorgte am WEG für ein komplett volles Foyer. Die Aufführung gerade dieses Theaterstücks hat gezeigt, dass sich das WEG auf einem geraden Weg zur Zertifizierung als Kulturschule befindet, da die Thematik des Stücks zeitlos ist, und es die Fächer Darstellendes Spiel, Politik & Wirtschaft, Geschichte oder Ethik/Religion miteinander verbindet.

Text: Minou und Marlene (Q2)